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研究生会纪要

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2005年10月31日下午1:15
总统会议室-多塞特厅

Attending: Scott Champney; Wesley Brown, Phil Scheuerman, Emily Redd, Cecelia McIntosh, Don Hoover, Robert Sawyer, Jasmine Renner, Martha Pointer, Marcus Bragg, Paul Trogen, Marie Tedesco, 马克·埃利斯和菲尔·菲佛.

批准九月会议纪要 2005年9月26日会议纪要通过了一次修正. Tiffany Houston和Phil Pfeiffer被加入研究生研究资助计划委员会.

课程委员会-博士. Martha Pointer

1. 公共管理硕士经济发展研究生证书

理事会采取的行动:经一票通过

立法会议员反对

2. 公共管理硕士城市规划研究生证书

理事会采取的行动:经一票通过

立法会议员反对

3. New Curriculum:

A. 新课程- HDAL 5563儿童高级咨询技术

这是四门新课程之一，旨在支持教育专家学位(Ed)中新的学校咨询课程.S.)由教育领导及政策分析学系(ELPA)提供. 本课程将为硕士后学位课程的学生提供游戏治疗和学校儿童咨询干预方面的额外培训. 它的目的是提高那些已经是学校辅导员或谁已经完成了在学校辅导实习的技能. 本课程假定学生已经完成了HDAL 5561和HDAL 5562, 两者都是提供儿童咨询技巧和咨询技巧的初步培训课程.

理事会采取的行动:批准.

B. 新课程- HDAL 5810心理评估

Currently, 学生需要参加两个评估课程，以满足执照和认证的要求. 这两门课程是:HDAL 5817, 心理测试简介和HDAL 5820, 人格心理评估咨询或hda5830, 个人心理测验. However, 目前必修课程中所教授的材料对于学生的需求来说要么太少要么太多. 这料子太过分了，因为, 在田纳西州, 尽管持牌专业辅导员(LPCs)可以命令管理, 解读结果, 并向客户提供用于评估精神障碍的测试结果, 他们不允许使用这种诊断仪器. Thus, 在高级评估课程中教授行政管理的时间占用了在毕业时获得更广泛的工具知识所需的时间，这些工具目前正在使用和广泛遇到. 以便更有效地满足学生的需求, 教授更广泛的评估工具, 更有效地利用教师时间, 目前的课程正在被提议更新，并特别关注我们毕业生的需求. 本课程将提供以前教授的课程的关键要素，以及更新和全面的覆盖目前尚未教授的急需材料. 不包括不适用于辅导员的材料.e.管理技能. Thus, 这将节省学生和教师的时间, 以及提供专门针对咨询师需求的内容材料. 因为管理技能没有得到重视, 该课程最终将为大学节省购买更新工具包的费用，这些工具包已经变得相当昂贵. 值得注意的是，本课程的设计将符合认证和许可标准.

理事会采取的行动:批准.

C. 新课程- BIOM 5800/6800蛋白质和蛋白质组学

蛋白质很重要，因为它们是我们基因的产物. 因此，大多数遗传疾病是由蛋白质结构和功能问题引起的. 了解蛋白质如何以纯形式获得以供研究, 如何研究它们的功能以及如何确定它们的结构是生物医学科学的核心. 大多数药物通过与蛋白质反应起作用，而蛋白质知识对于开发治疗疾病的新药至关重要. 蛋白质和蛋白质组学是2002年和2004年秋季学期的一门实验课程. 大卫·约翰逊担任课程主任. 2002年有8名学生和

2004年有9名学生外加一名旁听生.

理事会采取的行动:批准.

C. 研究生院分院 委员会下个月开会

D. Old Business – 研究生研究资助计划

1. 通知已发送给所有研究生院和所有研究生

October 18, 2005.

E. New Business

1. 选举Scott Champney担任研究生委员会主席

next 3 years – 理事会采取的行动:批准

2. 论文奖将于下次会议公布

3. RODP正在制定州一级的研究生课程，需要ETSU的一名代表参加在纳什维尔举行的会议. Norma MacRae

里克·奥斯本推荐. 理事会采取的行动:批准

F. Adjournment

下午1点45分休会.m. - Scott Champney主席